春风送暖，万物生长。三月，盐城师范学院生科学院实习学子怀揣教育热忱，走进各地中学课堂，开启理论与实践交融、成长与感悟同行的教育实习之旅，从青涩师范生蜕变为准教师，在三尺讲台书写青春担当。

一、听课研学：博采众长，夯实教学根基

听课是实习第一课。学子们深入初中生物课堂，细致记录指导老师的教学思路、课堂节奏、互动技巧与重难点突破方法，潜心感悟、博采众长。

张宇辰在“用学课堂” 教干示范课中，学习新课标下以学生为主体的高效课堂模式。

徐可欣跟随指导老师，学习将抽象生物概念趣味化、生活化，精准适配不同学情。

薛喧兮领悟“以屏代板、手不离书” 的乡土化教学智慧，聚焦学生真实需求。

刘斌斌、应晓蕾、顾杜成等在常态课与示范课中，汲取多样教学风格与课堂管理经验。

二、讲台践悟：以教践行，绽放青春风采

从台下到台上，学子们精心打磨教案、制作课件，将专业知识生动传递，在实战授课中完成蜕变。

徐可欣主讲《生物圈中的水循环》，以趣味实验+直观动画导入，带领学生探索水循环奥秘。

薛喧兮讲授无脊椎动物、脊椎动物等内容，用高清素材吸引学生，从容应对课堂提问。

刘斌斌讲解《植物的营养器官》等课程，结合实物观察与生活实例，让生物知识具象可感。

应晓蕾试讲《植物的营养器官》《探索生命的起源》，优化教学设计，践行“以学生为中心” 理念。

每一次授课尝试，都是成长印记；每一次师生互动，都让教育初心更加坚定。

三、多元历练：深耕细作，锤炼育人本领

除课堂教学外，学子们全方位参与班级管理、教研与德育实践，全面提升育人素养。参与地生批卷、课后答疑，耐心辅导学生，以严谨态度完成教学辅助工作。协助班主任管理班级、维护秩序，学习与初中生沟通，体会班主任的责任与担当。参与清明祭扫徒步，主持《铁血邵伯湖，薪火少年行》主题班会，将德育融入实践。参加AI 赋能教学创新培训与集体教研，接触教育数字化理念，拓宽教学视野。

四、初心如磐：感悟成长，笃定教育征途

一月实习时光短暂却珍贵，学子们在实践与反思中，对教师职业有了深刻认知：教育是爱心与责任的双向奔赴，而非单向知识灌输。教学无固定范式，适合学生的方法才是最好的方法。备课不止于教案，更要为课堂突发情况做好准备。教育不局限于讲台，陪伴与经历亦是最好的教育。

大家清晰看到自身不足，更坚定前行方向：打磨教学技能、提升应变能力、锤炼教学语言，努力成为有温度、有专业、有担当的人民教师。

五、结语

躬耕讲台践初心，青春筑梦育桃李。三月实习是教育生涯的珍贵起点，生科学子在实践中成长、在感悟中前行。未来，他们将带着收获与热忱，深耕生物教学领域，以爱为帆、以知为桨，在教育沃土上向阳生长、逐梦前行，用青春与汗水书写教育篇章！