8月22日，学习强国报道盐城师范学院：赴贵州开展“民族团结·推普筑梦”暑期社会实践活动。

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报道原文：

挽民族星光，寻文字魅力。近日，盐城师范学院海洋与生物工程学院社会实践团走进贵州省贵阳市和毕节市赫章县河镇彝族苗族乡，以加强民族团结、推普助力乡村振兴为核心，深入少数民族地区，开展了暑期社会实践系列活动。

共筑民族团结梦

该实践团队携手贵阳市云岩区委文昌阁街道工作委员会，开展了以“民族团结一家亲，携手共圆中国梦”与“推普助力乡村振兴，语言筑梦美好未来”为主题的社会实践活动。队员们细致了解了该街道统战工作的前沿动态、乡村振兴战略的生动实践以及在国家通用语言文字普及的显著成效。街道工作人员不仅详尽阐述了统战工作的核心要点，包括加强各民族之间的团结与融合，促进共同繁荣发展的战略举措，还分享了推普方面的创新思路与具体帮扶策略。

随后，实践团一行参观了该街道新时代文明实践中心，切身感受了文化繁荣与文明进步的脉动。更以温情家访的形式，踏入少数民族家庭，面对面宣讲国家资助政策的温暖关怀、卫生知识的普及要义以及推广普通话对促进交流融合的深远意义，用实际行动传递了民族团结与进步的种子。

街道负责人对此次实践活动给予了高度评价，认为实践团队不仅有效传播了民族团结的深刻内涵，还以创新的推普宣传方式激发了街道社区的活力，意义深远。双方希望未来能继续深化合作，共同为巩固民族团结、推动乡村振兴贡献力量，携手开创更加辉煌的篇章。

传承乡音推普情

实践团走进贵州省毕节市赫章县河镇彝族苗族乡，以“学好说好普通话，利国利民利大家”为主题，开展系列推普助力乡村振兴活动，将普通话的种子播撒在少数民族居民的心田。为深入了解河镇彝族苗族乡当地群众的普通话普及情况，了解当地群众对国家通用语言文字的使用状况和真实学习需求，推普实践团成员为当地村民宣讲推普宣传手册并发放调查问卷。通过问卷调查、访谈、走访等形式，团队成员发现该地区普通话的使用率远低于方言。针对该村特点，团队成员制定了“诵读经典+共唱红歌+绕口令”等少儿普通话趣味课堂，为少数民族儿童们架起语言桥，用实际行动为乡村振兴注入新的活力。

构筑心灵温馨园

在积极推广普通话的进程中，实践团队敏锐地察觉到少数民族乡村中留守儿童群体的内向性格倾向，于是开展了以“逐光而行，爱满童心”为主题的自我关怀团体辅导活动。活动中，志愿者们带领小朋友们进行了“滚球自我介绍”“口香糖黏黏黏”“团体大鼓”等互动环节，以专业的心理知识和温暖的辅导方式引导孩子们学会积极面对挑战、解决问题，让孩子们在游戏中了解自我关怀的重要性，有效提升了自我价值和主观幸福感。志愿者表示，这次团体辅导活动中自己也收获颇丰，以爱为纽带呵护少数民族儿童的身心健康，为构建和谐社会贡献了自己的青春力量。

传承非遗续文脉

在贵阳市及毕节市，实践团队还以“展非遗瞬间，促民族交融”为主题，踏上了探寻非物质文化遗产的旅程。大迁徙舞的雄壮步伐、飞歌的空灵旋律、蜡染与扎染的斑斓色彩，与漆扇的精致工艺交相辉映，形成了一道独特的文化风景线。在这场视觉与听觉的盛宴中，传统文化之间的碰撞与交流，激发出无尽的创意火花。

活动现场，实践团成员们用专业的视角和满腔的热情，记录下这些非遗项目的每一个精彩瞬间。这不仅是对民族传统文化的传承与弘扬，更是对中华民族多元一体的深刻诠释。在这场文化的交融中，汉族与少数民族的兄弟姐妹们携手共进，共同书写了民族团结的新篇章。

此次大学生社会实践活动以民族团结为主线，青年学子们不仅促进了各民族之间的交往交流交融，弘扬了中华传统文化，而且提升了少数民族儿童的心理健康素质与语言能力，展现了新时代青年勇于担当、甘于奉献的精神风貌，以实际行动彰显了“立大志、明大德、成大才、担大任”的青春誓言。（摄影：陈淼 苏凯越）