关于公布2020-2021年度“王强班”创建班级名单的通知
各二级学院：
为进一步推进王强精神学习教育常态化，强化我校大学生思想政治教育，积极培育和践行社会主义核心价值观，根据盐师院学委〔2020〕23号《盐城师范学院关于开展2020-2021年度“王强班”创建工作的通知》文件精神，经各学院自主申报、立项、公示，评选出2020-2021年度“王强班”创建班级33个，具体名单见附件1。
本轮“王强班”创建周期为一年，2021年5月份接受中期检查，2021年12月，学生工作处将组织创建成果评比，最终确定“王强班”。希望各创建班级按照考核要求，深入学习王强同志先进事迹和王强同志忠于信仰、勇于担当、勤于实践、甘于奉献、乐于创新的精神实质，争做马克思主义的忠诚传播者、执着求索者、坚定践行者和永远的守望者。
附件：1.2020-2021年度“王强班”创建班级名单
2.“王强班”创建班级考核表
3.“王强班”创建班级PPT汇报答辩评分表
盐城师范学院学生工作委员会
2021年1月5日
附件1：
2020-2021年度“王强班”创建班级名单
文学院：
文19（10）汉语S 文20（1）汉语S
法政学院：
法19（4）法学法20(3)思政S
历史与公共管理学院：
公19（6）人资 公20（3）历史S
外国语学院：
外19(4)英语XS 外20(1)英语S
音乐学院：
音19（4）表演D 音20（1）音乐S
美术与设计学院：
美19（7）艺科 美20（4）视传D
教育科学学院：
教19（6）小教SX 教20(5)小教S
数学与统计学院：
数19（1）数学S 数20（4）数学SX
物理与电子工程学院：
物19（1）物理S 物20（3）物理S
化学与环境工程学院：
化19（2）化学S 化20（1）化学S
海洋与生物工程学院：
生19（7）科学S 生20（2）科学S
药学院：
药19（1）工程 药20（6）生药
城市与规划学院：
城19（1）地理 S 城20（3）地理SX
体育学院：
体19（2）体教 体20（2）体教
信息工程学院：
信19（9）物联网 信20（1）软件
商学院：
商19（1）会计 商20（6）物流
湿地学院：
湿20（2）生技
附件2：
盐城师范学院“王强班”创建班级考核表
班级辅导员 年 月 日
指标 权重 | 考 核 标 准 | 评分 |
思想 教育 （20分） | 1、能够保证政治理论学习时间和效果，全班同学有较高的政治素养和理论水平，无学生组织、参与非法组织、集会和各种低俗活动。（5分） | |
2、对王强同志先进事迹和精神实质熟知了解，每人均能讲述王强先进事迹，并能自觉践行。（5分） | |
3、积极要求进步，全班学生98%以上递交入党申请书，每学期有5%以上被列为入党积极分子或考察对象。（5分） | |
4、班级管理规范，班级组织健全（班委会、团支部委员会、舍长制度等），全年无重大事故发生，被授予校级及以上先进集体荣誉。（5分） | |
班风 学风 （20分） | 5、积极开展学习竞赛活动，每学期全班学生所有成绩不及格率低于5%（理科班级10%），70%以上的学生平均成绩不低于70分。（5分） | |
6、平时到课率98%（抽样3次算平均数）；自觉遵守考风考纪，全年无考试违纪现象。（5分） | |
7、有明确的学习目的和目标，每学年相关等级考试通过率达到40%。(5分) | |
8、自觉遵守校规校纪和各项规章制度，全年无违规违纪现象。（5分） | |
道德 修养 （20分） | 9、能够自觉用王强精神要求自己，对老师尊重，对同学关心，对他人友善。（5分） | |
10、整体文明素质较高，能自觉遵守校园文明公约，践行社会主义核心价值观。（5分） | |
11、积极开展诚信教育，无恶意欠交学费和贷款违约现象。（5分） | |
12、有较强的组织观念和大局意识，珍惜集体荣誉，服从组织安排。（5分） | |
校园 文化 （20分） | 13、学习王强精神的活动形式新颖、效果明显，班会和主题团日活动正常开展；班主任积极参与指导，班主任每学期谈心谈话人数不少于20人（5分） | |
14、创设有特色的班级文化和宿舍文化。（5分） | |
15、开展践行王强精神的特色活动和社会实践活动，活动每学期不少于3次，活动参与度100%。（5分） | |
16、集体或个人获得过校级和省级各类比赛三等以上奖励。（5分） | |
制度 建设 （10分） | 17、有创建计划、实施方案、创建目标、工作总结等。（5分） | |
18、有成熟的创建实施体系，相关制度完善。（5分） | |
氛围 营造 （10分） | 19、利用网络、报刊、微电影、活动简报、微博微信等媒介，积极主动地开展宣传报道工作，大力营造创建氛围。（5分） | |
20、扎实开展学习王强精神的读书活动，读书会、报告会、研讨会、主题班会等活动有文字、图片档案。（5分） | |
总分 | |
附件3：
“王强班”创建班级 PPT汇报答辩评分表
评分项目 | 具体指标 | 评分等级及系数（勾选） | 分数 | 小计 |
好 | 较好 | 一般 | 差 |
1.0 | 0.8 | 0.6 | 0.4 |
汇报内容 （30分） | 1.主题鲜明，结合班级实际情况，较好地展示了班级创建工作的特点和优势。（10分） |
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2.汇报全面，真实展示了创建过程中计划方案制定、班级环境布置及氛围营造、活动开展成效等。（10分） |
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3.汇报材料能围绕中心，突出重点，主次分明，文字精炼。（10分） |
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讲解情况 （20分） | 4.汇报人为班主任、班长或团支书，脱稿讲解，普通话标准，语言流畅，条理清晰，富于感情。（10分） |
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5.汇报人着装得体，仪态端庄、自然大方，时间控制在6分钟内。（10分） |
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展示效果 （20分） | 6.汇报多媒体制作内容丰富、形式新颖，能够充分体现创新和活力，突出特色。（10分） |
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7.制作效果美观大方，图文并茂，色彩效果佳。（10分） |
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答辩情况 （30分） | 8.回答问题能够紧扣主题，思路清晰，反应迅速，语言精简，表达流畅，具有一定的说服力。（30分） |
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总 分 | |
说明：评委会在打分时，根据汇报班级汇报后只需判定评分等级并相应打勾，分数计算由工作人员操作。
各分项指标分数=指标分值×系数，如假设对指标1进行打分，认为参照该指标评分等级应给与较好即对应系数为0.8，则在其对应方框内打勾，指标1分数=10分×0.8=8分